NOWOCZESNE I WŁĄCZAJĄCE PRZEDSZKOLE W GMINIE KAMIEŃ

Beneficjent: Gmina Kamień

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Kamieniu,

w tym Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej

Szkoła Podstawowa im. Konstytucji 3 Maja w Strachosławiu,

w tym Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej.

Tytuł projektu:

NOWOCZESNE I WŁĄCZAJĄCE PRZEDSZKOLE W GMINIE KAMIEŃ

Numer projektu: FELU.10.02-IZ.00-0016/25

Okres realizacji: 01.09.2026 – 30.06.2028

Cel projektu: Celem głównym projektu jest zwiększenie dostępu i jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Kamień poprzez rozwój edukacji włączającej. Cele szczegółowe: (1) wyrównanie szans 107 dzieci (64K, 43M), w tym dzieci 5 dz (3K, 2M) ze SPE, przez rozwój kompetencji emocjonalnych, społecznych, poznawczych, motorycznych i cyfrowych; (2) wzmocnienie kompetencji 42 rodziców/opiekunów (34K, 8M) w wychowaniu i współpracy z kadrą; (3) podniesienie kwalifikacji 22 nauczycieli OWP (22K) w edukacji włączającej i nowoczesnych metodach pracy; (4) unowocześnienie bazy lokalowej i dydaktycznej (sala sensoryczna i doposażenie do zajęć OWP w Kamieniu i Strachosławiu).

Projekt bezpośrednio realizuje cel Priorytetu X „Lepsza edukacja” (FELU) przez zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, w tym edukacji włączającej, poprzez dodatkowe zajęcia, doposażenie OWP oraz podnoszenie kwalifikacji / kompetencji kadry.

Projekt stanowi odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby wynikające z pracy i doświadczenia OWP (diagnozy zapotrzebowania placówek na wsparcie przeprowadzone w oparciu o aktualne dane źródłowe we IX. 2025 i zatwierdzone przez organ prowadzący – Gminę Kamień).

Diagnoza: przeprowadzono analizę sytuacji OWP (liczba dzieci, w tym z opiniami PPP i OzN; zasoby kadrowe i pomoce; wywiady z kadrą i rodzicami). Zidentyfikowano: brak infrastruktury (sala SI, pomoce), ograniczony dostęp do zajęć specjalistycznych, niedobór kompetencji kadry oraz brak systemowego wsparcia rodziców. Skutkiem jest niższa gotowość szkolna i wyższe ryzyko niepowodzeń.

Zakres projektu odpowiedzi na ww. potrzeby i obejmuje dopuszczalne typy projektu 2 i 3:

Typ 2 – unowocześnienie bazy lokalowej i dydaktycznej: utworzenie i wyposażenie specjalistycznej sali sensorycznej, co zniweluje deficyty i umożliwi terapię.
Typ 3 – program rozwojowy OWP: realizacja dodatkowych zajęć rozwojowo-terapeutycznych dostosowanych do potrzeb dzieci dla 97 dzieci, w tym z niepełnosprawnościami i SPE.
Typ 3 – doposażenie obu OWP w pomoce do ww. zajęć (zestawy logopedyczne, pomoce do terapii emocji, narzędzia cyfrowe)
Typ 3 – doskonalenie zawodowe nauczycieli: studia podyplomowe, kursy i szkolenia w zakresie. SPE; każda forma zakończona dyplomem/certyfikatem zgodnym ze wskaźnikami programu.
Typ 3 – wsparcie rodziców/opiekunów: warsztaty i konsultacje dla 42 os. (stymulacja mowy i komunikacji, radzenie z emocjami dziecka, techniki wyciszania nadwrażliwości sensorycznej); aktywne włączenie rodziców utrwali efekty w domu.

Uczestnicy:

1) Dzieci w wieku przedszkolnym (łącznie 107):

– OWP SP w Kamieniu: 52 dzieci (36K, 16M).

– OWP SP w Strachosławiu: 55 dzieci (28K, 27M ).

– tym dzieci z SPE i/lub OzN 5 dz. (3K, 2M) – pierwszeństwo w naborze.

2) Rodzice/opiekunowie dzieci z OWP (łącznie 42):

– OWP SP w Kamieniu: 17 os. (14K/3M).

– OWP SP w Strachosławiu: 25 os. (20K/5M).

3) Nauczyciele OWP (łącznie 22, 22K):

– OWP SP w Kamieniu: 11 os. (11K),

– OWP SP w Strachosławiu: 11 os. (11K).

Grupa obejmuje nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz spec (logopedów, pedagogów/psychologów) bezpośrednio pracujących z dziećmi w OWP.

Całkowita wartość projektu: 570 908,25 zł

dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej: 516 897,42 zł

Warunkiem wzięcia udziału w projekcie jest złożenie do Sekretariatu/Biura Projektu/ kompletu wymaganych dokumentów, zgodnie z

REGULAMINEM REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE.

Gmina Kamień

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Kamieniu,

w tym Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej

Szkoła Podstawowa im. Konstytucji 3 Maja w Strachosławiu,

w tym Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej

uzyskała dotację z Unii Europejskiej ze środków EFS+

w ramach działania 10.02 Edukacja przedszkolna Priorytetu X Lepsza Edukacja Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027

na projekt pod nazwą:

NOWOCZESNE I WŁĄCZAJĄCE PRZEDSZKOLE W GMINIE KAMIEŃ

Całkowita wartość projektu: 534 744,49 zł

dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej: 490 923,23 zł

Celem projektu jest zwiększenie dostępu i jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Kamień poprzez rozwój edukacji włączającej poprzez wyrównanie szans dzieci w tym dzieci ze SPE, przez rozwój kompetencji emocjonalnych, społecznych, poznawczych, motorycznych i cyfrowych.

Wzmocnienie kompetencji rodziców/opiekunów w wychowaniu i współpracy z kadrą. Podniesienie kwalifikacji nauczycieli w edukacji włączającej i nowoczesnych metodach pracy. Unowocześnienie bazy lokalowej i dydaktycznej (sala sensoryczna i doposażenie do zajęć OWP w Kamieniu i Strachosławiu).

W ramach projektu zaplanowano:

Zadanie 1 Unowocześnienie bazy dydaktycznej i wyposażenia wspierającego edukację włączającą w OWP – SP w Kamieniu

W ramach zadania zaplanowano następujące działania:

– zakup i instalacja zestawu „Edukacyjny Wszechświat Knowla – zestaw planet edukacyjnoterapeutycznych”, który umożliwia prowadzenie wieloaspektowych zajęć rozwijających integrację sensoryczną, zdolności poznawcze, koncentrację oraz współpracę w grupie;

– utworzenie „Kącika emocji” – przestrzeni wyposażonej w pomoce wspierające rozwój emocjonalny i sensoryczny dzieci, umożliwiającej naukę rozpoznawania i wyrażania emocji, ćwiczenia wyciszające oraz rozwijanie aktywności twórczej.

Zadanie 2 Zajęcia wspierające rozwój dzieci w OWP – SP w Kamieniu

Rodzaje zajęć i liczba godzin:

– Logopedia i komunikacja (3 grupy × 30 h/rok szkolny; 3 dzieci w grupie)

– Kreatywność i sensoryka (3 × 30 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Robotyka i kodowanie (2 × 30 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Emocje i relacje (3 × 30 h/rok; 10 dzieci w grupie)

– Wsparcie edukacyjne indywidualne (3 dzieci × 30 h/rok)

– Mowa i komunikacja indywidualne (3 dzieci × 30 h/rok)

– Emocje pod opieką indywidualnie (3 dzieci × 30 h/rok)

Zadanie 3 Doskonalenie zawodowe kadry OWP – SP w Kamieniu

Zakres wsparcia obejmuje:

1) Studia podyplomowe (3 sem):

-Gimnastyka, rytmika i taniec w wychowaniu muzyczno-ruchowym dzieci – 1 os,

-Edukacja i rehabilitacja os z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), autyzmem i zespołem Aspergera – 1 os.

Obie formy zakończą się uzyskaniem dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

2) Specjalistyczne kursy i szkolenia: szkolenia logopedyczne: KOLD (11h), programy terapii do testu KOLD (4h), test „Logopedyczny przesiew – LP” (4h), KOSF – Karty Oceny Słuchu Fonemowego (4h), KOJD-AFA – Karty Oceny Języka Dziecka Afatycznego (4h), warsztaty i kursy doskonalące z zakresu diagnozy, terapii logopedycznej oraz pracy z dziećmi o SPE.

Każde z powyższych szkoleń zakończy się wydaniem certyfikatu potwierdzającego nabyte kompetencje.

Zadanie 4 Warsztaty i wsparcie dla rodziców/opiekunów – SP w Kamieniu

Zakres działań:

-Warsztaty gr (3 cykle po 2h, każdorazowo ok. 17 osób):

-Przygotowanie do pisania – rozwój zdolności motorycznych, grafomotoryki i koordynacji,

-Czytający przedszkolak – jak pracować z książką, aby kształtować zainteresowania czytelnicze,

-Świadomy rodzic – granice i zasady – budowanie prawidłowych relacji i autorytetu rodzicielskiego.

Spotkania indywidualne:

-konsultacje psychologiczne i pedagogiczne (ok. 10h/rok na rodzica, zgodnie z zapisami Karty Nauczyciela art. 35a),

-wsparcie w zakresie rozwoju emocjonalnego, komunikacyjnego i społecznego dziecka.

Zadanie 5 Doposażenie do zajęć i wsparcie specjalistyczne – SP w Kamieniu

Zakres działań:

-Doposażenie do zajęć „Logopedia i komunikacja” – specjalistyczne pomoce logopedyczne, zestawy obrazków, gry i narzędzia do ćwiczeń mowy, pomoce multimedialne wspierające rozwój komunikacji.

-Doposażenie do zajęć „Kreatywność i sensoryka” – materiały plastyczne, zestawy do ćwiczeń manualnych, pomoce do stymulacji sensorycznej (piaski, masy plastyczne, elementy fakturowe).

-Doposażenie do zajęć „Robotyka i kodowanie” – roboty edukacyjne, maty do programowania, klocki konstrukcyjne i oprogramowanie wspierające naukę logicznego myślenia oraz podstaw kodowania.

Zadanie 6 Zajęcia wspierające rozwój dzieci w OWP – SP w Strachosławiu

Rodzaje zajęć i liczba godzin:

– Logopedia i komunikacja (3 grupy × 25 h/rok szkolny; 3 dzieci w grupie)

– Wsparcie edukacyjne i pedagogiczne (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Wsparcie emocjonalne i integracja (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Rytm i ruch (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Zajęcia komputerowe i cyfrowe (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Ruch i aktywność fizyczna (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Matematyka i przyroda przez zabawę (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

– Teatr i ekspresja (3 × 25 h/rok; 12 dzieci w grupie)

Zadanie 7 Doskonalenie zawodowe kadry OWP – SP w Strachosławiu

Rodzaje szkoleń:

-Proces integracji uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi – kurs 4h, 11os.

-Praca z uczniem ze SPE – kurs 4h, 11os.

-Technologie wspierające edukację – szkolenie z wykorzystania programów edukacyjnych dla dzieci z trudnościami poznawczymi i sensorycznymi, 4h, 11os.

-Logopedia, logorytmika i terapia pedagogiczna – szkolenie 4h, 11os.

-Diagnostyka psychologiczno-pedagogiczna uczniów – szkolenie 4h, 11os.

-Trening umiejętności społecznych (TUS) i wsparcie w integracji grupowej – szkolenie 4h, 11os.

-Metody aktywizujące i gry edukacyjne – szkolenie 4h, 11os.

Zadanie 8 Warsztaty i wsparcie dla rodziców/opiekunów – SP w Strachosławiu

Działania zaplanowane w ramach zadania:

-Kreatywne zajęcia rodzic–dziecko – 1 grupa, 25 osób, czas trwania: 4h. Zajęcia praktyczne pokazujące, jak poprzez wspólne działania artystyczne i sensoryczne rozwijać kreatywność oraz więzi emocjonalne z dzieckiem.

-Wsparcie rozwoju dziecka ze SPE – 1 grupa, 25 osób, 4h. Warsztat z pedagogiem specjalnym i psychologiem dotyczący sposobów stymulowania rozwoju poznawczego, komunikacyjnego i emocjonalnego w warunkach domowych.

-Adaptacja środowiska domowego – 1 grupa, 25 osób, 4h. Spotkanie z terapeutą, w trakcie którego rodzice poznają proste metody dostosowania przestrzeni i codziennych aktywności do potrzeb dziecka.

Zadanie 9 Doposażenie do zajęć i wsparcie specjalistyczne – SP w Strachosławiu

Działania w ramach zadania obejmują zakup pomocy dydaktycznych i terapeutycznych do zajęć:

-Ruch i aktywność fizyczna – zestawy wspierające rozwój motoryki dużej i koordynacji ruchowej -Logopedia i komunikacja – pomoce do terapii mowy

-Zajęcia rytmiczno-ruchowe – instrumenty muzyczne, pomoce do rozwijania poczucia rytmu i koordynacji.

-Wsparcie emocjonalne i integracja – karty emocji, gry terapeutyczne, zestawy do socjoterapii.

-Wsparcie edukacyjne i pedagogiczne – pomoce dydaktyczne z zakresu matematyki i nauk przyrodniczych

-Teatr i ekspresja – stroje, rekwizyty teatralne

-Kompetencje cyfrowe – stolik multimedialny oraz oprogramowanie edukacyjne.

-Matematyka i przyroda przez zabawę – klocki edukacyjne, gry logiczne, zestawy przyrodnicze.

Udział w zajęciach jest BEZPŁATNY

W ramach budżetu projektu zostaną pokryte wszystkie koszty, w tym koszty zakupu niezbędnych pomocy dydaktycznych, artykułów papierniczych, transportu itp.

Dokumenty rekrutacyjne do pobrania w sekretariatach szkół.

ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE